Vragen en antwoorden over de Giraffe-cursus
                                                                           
Is dit ook iets voor mijn kind?
De meest gestelde vragen en antwoorden
Op welke leeftijd kun je het beste beginnen met muziek?
Zo jong mogelijk, wordt er vaak gesuggereerd. Je kunt in principe op elke leeftijd beginnen,
ook als je vijf, vier of zelfs drie jaar bent, maar het kind moet het zelf aangeven of het er aan toe is om op muziekles te gaan. Het is niet altijd gezegd dat hoe jonger je bent begonnen, des te beter je wordt! Integendeel; neem maar het voorbeeld van Wibi Soerjadi, die met zijn elfde jaar pas is begonnen met pianoles!   
                                                                      
Waaraan kan ik zien of mijn kind geschikt is voor muziek? 
In principe kan ieder kind een instrument leren spelen. Maar omdat ieder kind uniek is, ieder mens in principe muzikaal, alleen dat deel van het brein is bij de één meer ontwikkeld en aangescherpt dan bij de ander. (Bron:Uit "Musicofilia" van Oliver Sacks), is de muzikale ontwikkeling niet precies te voorspellen. Wel geldt: hoe jonger, des te gemakkelijker alles te ontwikkelen is: de motoriek, het gehoor, het zingen.                                            
                                                                                                             
Hoe merk ik of mijn kind al toe is aan muziekles?   
Wanneer je kind belangstelling heeft voor muziek, of voor één van de instrumenten uit het
aanbod van Speelenderwijs. Wanneer het gaat meezingen of bewegen met muziek.
Wanneer het positief reageert op het zien van andere muziekmakende kinderen. Maar ook
wanneer je kind gaat glimlachen bij het horen of herkennen van muziek. Het is wel belangrijk dat een kind zelf een instrument wil spelen, en niet de ouder!!! Om daarachter te komen is het goed om kind eens zelf een aantal muzieklessen te laten meemaken.

Mijn kind kan zich nog niet zo lang concentreren, is dat erg?
Een kind van drie heeft natuurlijk niet dezelfde concentratie als een kind van zes, en ook
is concentratie erg afhankelijk van tijd, warmte, drukte . . . . . .Maar dat is niet erg, want we leren alles heel speels en in heel kleine stapjes: één stapje tegelijk! Met behulp van een soort spelletje worden geleidelijk verschillende aspecten ontwikkeld: speeltechniek, gehoor, ritme en noten lezen (pas als een kind eraan toe is).

Juist door muziekles kun je de concentratiespanne leren vergroten! Het is vooral ook belangrijk om thuis geen echte druk op het oefenen te leggen. Het heeft meer een positieve uitwerking wanneer de ouder het kind er enkel aan herinnert, wanneer het zich bijvoorbeeld verveelt, om even lekker op de gitaar te spelen. Het kind zal uit zichzelf meer en meer gaan oefenen wanneer er leuke liedjes, deuntjes of ritmes binnen het bereik zijn gekomen.
 
Ik ben zelf helemaal niet muzikaal, is dat een nadeel?
Nee, elk kind kan een instrument leren spelen als het thuis op een goede manier geholpen wordt. Als ouder krijg je hiervoor duidelijke instructies mee.

Hoe werkt het?
Je schrijft je in voor de cursus d.m.v.het aanmeldingsformulier, welke te downloaden is via de muzieknoot "contact" ingevuld op te sturen. Op aanvraag kan het ook via de e-mail toegestuurd worden in "Word". Vervolgens wordt er contact opgenomen om lesdag en -tijd te bespreken. Zowel bij de cursussen, als bij de reguliere lessen wordt er een vast lestijdstip
afgesproken. Wanneer op tijd aangevraagd, kan een les verzet worden (kijk bij 'contact' voor de lesvoorwaarden en -tarieven). Wanneer flexibele planning gewenst is (vanaf 13 jaar), dan is de knipkaart van vijf lessen een mogelijkheid.

Kijk voor meer achtergrondinformatie en literatuurbronnen ook eens op de site:
www.muziekmaaktslim.nl